Surabaya, wartapoint — Dinas Pendidikan (Dispendik) Kota Surabaya kembali membuktikan komitmennya dalam menggerakkan ekosistem literasi pelajar. Sebanyak 800 murid tingkat Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) se-Surabaya ambil bagian dalam rangkaian kegiatan Workshop Menulis Sekali Duduk yang menghadirkan narasumber dari Alazka Training Center (ATC) Surabaya.
Suasana Aula SMPN 13 Surabaya tampak hidup sejak Senin (9/11/2026) pagi. Sejak pukul 08.00 WIB, gelombang optimisme terpancar dari wajah ratusan peserta yang hadir bersama guru pendamping masing-masing. Khusus pada hari ini, sesi pelatihan diikuti oleh 111 murid perwakilan dari 13 kecamatan di Kota Pahlawan.
Kegiatan edukatif ini dibuka secara resmi oleh Ketua Tim Kerja Kesiswaan Bidang Pendidikan Dasar Dinas Pendidikan Kota Surabaya, Bapak Heri Setiawan. Dalam arahannya, beliau memotivasi para peserta agar memanfaatkan kesempatan ini sebaik-baiknya untuk mendalami keterampilan menulis dengan sungguh-sungguh.
Motivasi Menulis: Mengabadikan Waktu dan Menebar Cahaya
Pemaparan materi inti langsung diampu oleh Head of ATC, Najib Sulhan. Ia mengawali sesi dengan membakar semangat para peserta lewat filosofi mendalam tentang esensi dunia tulis-menulis.
“Menulis itu bukan sekadar merangkai kata. Menulis itu seni untuk mengabadikan waktu. Hari ini, besok, dan untuk selamanya, penulis itu masih ada. Tulisan itu akan menjelma menjadi cahaya,” ujarnya.
Ia menambahkan, aktivitas literasi menyimpan banyak keistimewaan. Selain menjadi sarana menjalankan perintah dan mengikuti tradisi keilmuan para sarjana terdahulu, menulis juga membuka peluang terbangunnya kepercayaan, menghasilkan income pasif, hingga mendatangkan berbagai penghargaan bernilai.
Membongkar Lima Hambatan Utama Menulis
Banyak orang menganggap menulis sebagai hal yang rumit dan sulit dilakukan, padahal proses kreatif ini sesungguhnya sangat mudah jika hambatan mentalnya berhasil disingkirkan. Dalam sesi interaktif tersebut, Najib membedah lima kendala psikologis yang sering menghalangi seseorang untuk mulai menulis beserta solusinya, diantarnya:
- Rasa takut dan kurang percaya diri: Untuk mengatasi keraguan ini, ia membagikan quotes penguat, “Sejelek-jelek sebuah karya, masih jelek yang mencela.”
- Merasa tidak memiliki ide: Mengantisipasi hambatan klasik ini, peserta diingatkan untuk selalu mencatat gagasan sekecil apa pun. “Selamatkan ide yang datang dengan mencatat. Sebab ada dua penyakit dalam diri manusia, yaitu lupa dan terkadang meremehkan.”
- Merasa tidak punya cukup waktu: Akar masalah sebenarnya bukan pada kekurangan waktu, melainkan kemampuan manajemen waktu yang belum optimal.
- Terbiasa dikoreksi sebelum selesai: Solusinya adalah menahan diri dari menyunting tulisan di tengah jalan agar aliran produksi kata di dalam otak tidak terhambat.
- Terbelenggu oleh aturan penulisan yang kaku: Penulis disarankan untuk membebaskan diri dari rasa takut salah saat tahap draf awal, sehingga seluruh gagasan dapat mengalir bebas sebelum disunting di akhir proses.
Praktik Langsung: Meracik Tema Sekolah ASRI
Usai menyimak pemaparan motivasi dan kiat praktis, suasana aula mendadak hening. Para peserta diberikan alokasi waktu selama satu setengah jam untuk langsung mempraktikkan materi yang didapat.
Dengan memanfaatkan perangkat laptop maupun gawai pintar (handphone) yang mereka bawa, para siswa tampak tenggelam dalam fokus yang tinggi, mencurahkan ide kreatif mereka ke dalam format tulisan bergaya feature.
Adapun tema utama yang diangkat dalam praktik penulisan kali ini adalah “Membangun Budaya Sekolah ASRI”, yang menerjemahkan konsep sekolah yang Aman, Sehat, Resik (bersih), dan Indah.
Tepat pukul 11.30 WIB, seluruh rangkaian penulisan rampung sesuai target waktu. Karya-karya terbaik para pelajar tersebut selanjutnya diunggah melalui tautan digital yang telah disiapkan oleh Dinas Pendidikan Kota Surabaya. Nantinya, tim narasumber dari ATC akan mendampingi dan memfasilitasi kumpulan karya murid ini hingga resmi diterbitkan menjadi sebuah buku ber-ISBN. (yupan)
