Surabaya, wartapoint – Memasuki tahun ajaran 2026/2027 SMP Muhammadiyah 14 Surabaya mengadakan pelatihan. Hadir sebagai nara sumber Najib Sulhan dengan tema, “Proffesional Learning: Pembelajaran Bermakna dan Berdampak”.
Hanif Azhar, selaku kepala sekolah mempunyai harapan besar kepada guru. Amanat orang tua harus dijalankan dengan sebaik-baiknya. “Orang tua memberikan kepercayaan besar pada kita. Untuk itu guru harus bersiap-siap membuat perencanaan dengan baik agar bisa dilaksanakan dengan baik” Pesannya.
Cara Pandang Guru
Najib Sulhan mengajak para guru agar memiliki cara pandang yang benar. Cara pandang yang bisa memberikan motivasi diri. Dengan cara pandang yang benar, ada kepercayaan diri yang terus meningkat.
“Ada 4 cara pandang tentang guru. Pertama, guru itu profesi yang paling menguntungkan. Kedua, guru itu mulia dan dimuliakan Allah. Ketiga, guru itu memiliki investasi Abadi. Keempat, guru itu derajatnya ditinggikan oleh Allah.” Paparnya.
Guru Abad 21
Najib Sulhan juga menjelaskan modal guru profesional di abad 21. Selain memiliki karakter yang kuat, juga memiliki budaya literasi. Terlebih lagi kompetensi sesuai yang menjadi kebutuhan. Ketiga hal ini harus melekat dalam diri profesi guru.
“Guru harus memiliki karakter, perilaku yang bisa dipercaya dalam tutur dan sikap. Guru juga harus memiliki budaya literasi, suka membaca untuk menambah pengetahuan yang terus berkembang. Juga ada 4 kompetensi yang dimiliki, yaitu kompetensi kepribadian, sosial, pedagogi, profesional.” Tuturnya.
Memadukan Konten dan Pedagogi
Pada akhir sesi, Najib melatih guru untuk praktik membuat persiapan mengajar yang efektif dan berdampak. Melalui diagraf fenn, guru diajak untuk membuat persiapan dengan memadukan konten dengan pegagogi. Maka pada irisan dua lingkaran adalah langkah pembelajaran.
Sekitar lima belas menit, guru-guru mampu membuat persiapan mengajar dengan diagram fenn, tentu dikaitkan pengalaman belajar yang ada pada model pembelajaran mendalam (deep learning). Dengan cara ini, maka guru merasa mudah untuk membuat langkah pembelajaran.
